Lundi 13 juillet 2009 1 13 /07 /Juil /2009 19:42
A Angers, à l'espace 31 RUE THIERS, le 28 octobre 2009

Objectifs

Etre capable de concevoir et de réaliser des cartes heuristiques dans des registres différents.
L’aider à optimiser son temps, sa mémoire, sa concentration pour aboutir à de meilleurs résultats.

Bénéfices
  • Trouver du plaisir à apprendre et avoir confiance dans ses ressources
  • Se sentir acteur de son apprentissage
  • Aider son enfant ou s'aider à trouver du plaisir à apprendre et avoir confiance dans ses ressources
  • L’accompagner pour le rendre acteur de son apprentissage

Public concerné
:
  • Adolescents et Etudiants
  • Enfants à partir de 9 ans
  • Adultes (utilisateurs ou non de la carte heuristique ) désireux d’accompagner sereinement son enfant dans son apprentissage

Nombre de participants pour une session : 8 à 12

Tarifs : 130 € pour une inscription simple, 110 € à partir de deux inscriptions groupées

Horaires
: Accueil 9 h 00 – 9 h 15 / Fin de la journée 17 h

Toutes les séquences font l’objet d’un exercice réalisé sous forme d’expérience ludique.
Programme:
  •  Faire du questionnement un élément fondamental de l’apprentissage
  •  Elaborer une carte simple et efficace pour accompagner :
la compréhension d’une leçon
la préparation d’un exposé écrit ou oral
la mémorisation des connaissances avec facilité
  • Savoir organiser des activités partagées
  • Connaître les conditions d’un bon apprentissage
L'intervenante : Valérie EICHENLAUB de l'Ecole Française de l'Heuristique


Vous êtes intéressé, vous pouvez vous pré-inscrire par mail adressé à cbp.presence@orange.fr sans engagement.  L’intervenant sera immédiatement informé par mail de votre intérêt pour cette formation et il se mettra directement en relation avec vous pour renseignements complémentaires, inscriptions, conventions, modalités pratiques autre que concernant le lieu de la formation.
Par Catherine Besnard-Péron - Publié dans : Formations
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  • Catherine Besnard-Péron
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  • Formation Coaching pratique Psychothérapie Supervision
  • Coach et superviseure, j'interviens auprès des individus et des équipes. Co-directrice de HPI project, je m'intéresse particulièrement aux talents et aux Hauts Potentiels Intellectuels. J'ai également une activité en psychothérapie.

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